Experimentelle Phonetik

Experimentelle Phonetik - Proseminar

Wintersemester 2023/2024

Leitung: Bistra Andreeva

Zeit: Donnerstag 10-12 Uhr

Ort: Gebäude C7 3 - Seminarraum 1.12

Beginn: 2.11.2023

Bitte melden Sie sich hier an: LSF

Für Studenten von "Language Science": bitte schauen Sie auch im Modulhandbuch nach, ob Sie alle erforderlichen Veranstaltungen schon besucht haben.

Inhalt

Ausgewählte experimentelle Fragestellungen (hauptsächlich im akustischen Bereich) werden als Basis genommen für die Analysen vorbereiteter Sprachaufzeichnungen sowie eigener Aufnahmen. Vertrautheit mit Segmentier- und Messkriterien im Zeitbereich sowie mit der spektralen Struktur der verschiedenen Lautklassen ist Ziel der Veranstaltung. Analyseergebnisse werden zu den experimentellen Fragen in Beziehung gesetzt.

Literatur

Raphael, L. J., Borden, G. J., and Harris, K. S. (2011). Speech Science Primer. Physiology, Acoustics and Perception of Speech, 6th Edition. Baltimore: Williams & Wilkins.
Ladefoged, P. (2001). A Course in Phonetics. 4th Edition, San Diego: HBJ.
Petursson, M. & Neppert, J. (2002) Elementarbuch der Phonetik. 3. Aufl., Hamburg: Helmut Buske Verlag.
Reetz, H. (2003). Artikulatorische und akustische Phonetik. Trier: Wissenschaftlciher Verlag Trier.

Links

Das Lesen von Sonagrammen (Uni München)
Anleitungen und Tipps zur Audio-Aufnahme (U London)
Tipps zur Audio-Aufnahme (Gesprächsanalytisches Informationssystem GAIS, IDS Mannheim)

Audacity (Software)

Praat (Software)

Praat (Tutorial)

SAMPA - computer readable phonetic alphabet (SAMPA for German)

Seeing speech (Visualisierung der Lautartikulation mithilfe von Animation MRI und Ultraschall)

Voraussetzungen/Bemerkungen

Für BA-Studenten: Bestehen des Basismoduls

Leistungskontrollen/Prüfungen

schriftliche Abschlussaufgabe (b)

Semesterplan

Sitzung

Thema

Material

Hausaufgabe

02.11.

Organisatorisches

Einführung (aktualisiert)
Peter-tippt-Kieler.wav

HA (bis zum 29.11.)
Einen Satz mit praat aufnehmen und im Arbeitsverzeichnis hochladen. (bis zum 8.11.)

09.11.

Segmentieren I

Übungsblatt1
Signaldatei
TextGrid

HA: Übungsblatt1, Aufgabe 1, 2, 3 und 4. (bis zum 29.11.)

30.11.

Segmentieren II

Besprechung der Hausaufgabe;
Kriterien zur Lautabgrenzung im Oszillogramm;
Automatisches Segmentieren und Labeln mit Webmaus (Anleitung)

HA: Korrigieren Sie die Grenzen der automatisch segmentierten Laute. (bis zum 6.12.)

07.12.

Plosive - Voice Onset Time (VOT) I

Folien

HA: Die Datei leite-leide-Oper-Ober-Lake-Lage segmentieren und hochladen. (bis zum 13.12, 8.00 Uhr)

14.12.

Plosive - Voice Onset Time (VOT) II

duration.praat
Praatscripte laufen lassen

HA (bis zum 20.12.)

21.12.

Vokale - Dauermessungen

Fortis-Lenis-Messungen: Ergebnisse
HA

04.01.

Vokale - Spektrogramm
Folien
Formantkarten des deutschen Vokalsystems HA
Formantkarte,
formant.praat,
alternativ kann man die Formanten hier plotten

Die hauptbetonten gespannten und ungespannten Monophthonge in der gelesenen Version der "Buttergeschichte" segmentieren. Wenn Sie Webmaus benutzt haben, die Grenzen der gespannten und ungespannten Vokale falls notwendig korrigieren.
- die betonten Vokale nur in den Adjektiven, Substantiven und Verben segmentieren (' für Haupbetonung), z.B. :
b E r l 'i n --> i
g @ n 'y g @ n t --> y
l 'e b n s m I t l --> e
(bis zum 10.01.)

11.01.

Realisierung der deutschen Vokale und Plosive von L2-Sprechern

Andreeva, B., Barry, W.J., Pützer, M., and Tanchev, A. (2015). L2 Stressed Vowel Production by Bulgarian Learners of German. Proc. 18th International Congress of Phonetic Sciences (Glasgow).

HA (bis 17.01.):
Die hauptbetonten gespannten und ungespannten Monophthonge in der nacherzählten Version der "Buttergeschichte" segmentieren.

Die Formanten in den beiden Versionen messen. Die Formantmessungen überpüfen, falls notwendig korrigieren und plotten.

Die gespannten Vokale mit roten Linien verbinden, die ungespannten Vokale mit grünen Linien verbinden.

Auf einem Blatt die drei Vokalvierecke (für die isolierten Sätze, sowie für die gelesene und die nacherzählte Version der Geschichte) kopieren.

18.01.

Frikative

Folien
Satz1.wav
Satz1.TextGrid
Satz2.wav
Satz2.TextGrid

HA
(bis 24.01.)

25.01.

Variabilität

Der Einfluss der Betonung und Position im Satz ( Folien)
Der Einfluss der Vorhersagbarkeit (Folien)

HA: Den Artikel lesen und die wichtigsten Aspekte zusammenfassen (bis 31.01.)
Yang, L.-C. (1998). Contextual Effects on Syllable Duration. Proc. 3rd ESCA/COCOSDA Workshop on Speech Synthesis (SSW 3), 37-42.

01.02.

Variabilität (Fortsetzung)

L. Albuquerque, C. Oliveira, A. Teixeira, P. Sa-Couto, D. Figueiredo (2023), A Comprehensive Analysis of Age and Gender Effects in European Portuguese Oral Vowels, Journal of Voice, Volume 37, Issue 1, Pages 143.e13-143.e29

08.02.

Besprechung der Abschlussaufgabe

Abgabe bis 31.03. (als PDF per e-mail und in gedruckter Fassung im Sekretariat Phonetik)

E-mail: Bistra Andreeva

Last modified: 7 February 2024

Sitzung	Thema	Material	Hausaufgabe
02.11.	Organisatorisches	Einführung (aktualisiert) Peter-tippt-Kieler.wav	HA (bis zum 29.11.) Einen Satz mit praat aufnehmen und im Arbeitsverzeichnis hochladen. (bis zum 8.11.)
09.11.	Segmentieren I	Übungsblatt1 Signaldatei TextGrid	HA: Übungsblatt1, Aufgabe 1, 2, 3 und 4. (bis zum 29.11.)
30.11.	Segmentieren II	Besprechung der Hausaufgabe; Kriterien zur Lautabgrenzung im Oszillogramm; Automatisches Segmentieren und Labeln mit Webmaus (Anleitung)	HA: Korrigieren Sie die Grenzen der automatisch segmentierten Laute. (bis zum 6.12.)
07.12.	Plosive - Voice Onset Time (VOT) I	Folien	HA: Die Datei leite-leide-Oper-Ober-Lake-Lage segmentieren und hochladen. (bis zum 13.12, 8.00 Uhr)
14.12.	Plosive - Voice Onset Time (VOT) II	duration.praat Praatscripte laufen lassen	HA (bis zum 20.12.)
21.12.	Vokale - Dauermessungen	Fortis-Lenis-Messungen: Ergebnisse	HA
04.01.	Vokale - Spektrogramm	Folien Formantkarten des deutschen Vokalsystems	HA Formantkarte, formant.praat, alternativ kann man die Formanten hier plotten Die hauptbetonten gespannten und ungespannten Monophthonge in der gelesenen Version der "Buttergeschichte" segmentieren. Wenn Sie Webmaus benutzt haben, die Grenzen der gespannten und ungespannten Vokale falls notwendig korrigieren. - die betonten Vokale nur in den Adjektiven, Substantiven und Verben segmentieren (' für Haupbetonung), z.B. : b E r l 'i n --> i g @ n 'y g @ n t --> y l 'e b n s m I t l --> e (bis zum 10.01.)
11.01.	Realisierung der deutschen Vokale und Plosive von L2-Sprechern	Andreeva, B., Barry, W.J., Pützer, M., and Tanchev, A. (2015). L2 Stressed Vowel Production by Bulgarian Learners of German. Proc. 18th International Congress of Phonetic Sciences (Glasgow).	HA (bis 17.01.): Die hauptbetonten gespannten und ungespannten Monophthonge in der nacherzählten Version der "Buttergeschichte" segmentieren. Die Formanten in den beiden Versionen messen. Die Formantmessungen überpüfen, falls notwendig korrigieren und plotten. Die gespannten Vokale mit roten Linien verbinden, die ungespannten Vokale mit grünen Linien verbinden. Auf einem Blatt die drei Vokalvierecke (für die isolierten Sätze, sowie für die gelesene und die nacherzählte Version der Geschichte) kopieren.
18.01.	Frikative	Folien Satz1.wav Satz1.TextGrid Satz2.wav Satz2.TextGrid	HA (bis 24.01.)
25.01.	Variabilität	Der Einfluss der Betonung und Position im Satz ( Folien) Der Einfluss der Vorhersagbarkeit (Folien)	HA: Den Artikel lesen und die wichtigsten Aspekte zusammenfassen (bis 31.01.) Yang, L.-C. (1998). Contextual Effects on Syllable Duration. Proc. 3rd ESCA/COCOSDA Workshop on Speech Synthesis (SSW 3), 37-42.
01.02.	Variabilität (Fortsetzung)	L. Albuquerque, C. Oliveira, A. Teixeira, P. Sa-Couto, D. Figueiredo (2023), A Comprehensive Analysis of Age and Gender Effects in European Portuguese Oral Vowels, Journal of Voice, Volume 37, Issue 1, Pages 143.e13-143.e29
08.02.	Besprechung der Abschlussaufgabe		Abgabe bis 31.03. (als PDF per e-mail und in gedruckter Fassung im Sekretariat Phonetik)