Ein paar "Common-Sense" Regeln für die Übungen

Alles, auch das selbstversändliche, muss man heutzutag schwarz auf weiß schreiben, damit es klar ist. Damit also Mißverständnisse in Zukunft vermieden werden:

• Für Musterlösungen aus dem vorigen Jahr gibt's keine Punkte. Man kann wirklich feststellen, ob das eingereichte eine alte Musterlösung oder eine richtige beantwortete Aufgabe ist. Es gibt auch in Mathe viele mögliche Lösungen, wegen der Kombinatorik der einzelnen Möglichkeiten. Wenn alles mit der Musterlösung übereinstimmt (besonders wenn die Dateinamen gleich sind...) nehme ich es als Hausaufgabe nicht an.
• Bei kleinen Programmieraufgaben (Unix-Tools) und bei Spreadsheet-Aufgaben möchte ich von jedem getrennt eine eigene Lösung zugeschickt bekommen. Es ist völlig ok, die Ausgabe bzw. die Endsummen miteinander zu vergleichen, um sich zu vergewissern, dass man den richtigen Ansatz/die richtige Formel hat. Aber jeder sollte sich zumindest kurz selbst mit der Shell bzw. mit einem Spreadsheet auseinandergesetzt haben, weil es wichtige Werkzeuge sind, die man als Computerlinguist beherrschen sollte. Wenn zwei Studenten dasselbe einreichen, inklusiv z.B. langen, unnötig komplizierten regulären Ausdrücken, nehme ich an, dass das kein Zufall ist.
• Bei Übungen, die auf Papier auszurechnen sind, ist das anders: Diese Aufgaben sind sowieso Klausurtauglich, daher ist es mir egal, ob von mir aus die gesamte Gruppe eine oder mehrere Lösungen abgibt...

Freundlich zwischen uns: Ich kann die Übungen lösen, denn ich habe doch den Kurs selbst vor einigen Jahren gemacht! Und ich hätte deutlich weniger Korrekturarbeit, wenn wir die "50%"-Regel abschaffen würden... Diese Regel ist dafür da, um euch dazu zu zwingen, regelmäßig zu arbeiten, damit ihr den Stoff nicht in wenigen Tagen vor der Klausur durcharbeiten müsst. Nimmt euch also bitte selbst in die Hand, es ihr euer Studium!