Willkommen zu meiner Internet Seite, auf der zunächst das Schaffen des norwegischen Komponisten Edvard Grieg im Mittelpunkt stehen soll. Den Anfang macht der Entwurf zu einem Lexikonartikel, den der Verfasser auf diesem Wege zur Diskussion stellen möchte. Stellungnahmen zum Artikel als Ganzes oder zu einzelnen Themenkreisen, insbesondere Hilfe zu einzelnen Abschnitten, die derzeit noch durch ein oder mehrere ? verunziert werden, werden jederzeit per e-mail oder durch Thurn und Taxis Nachfahren entgegengenommen. Aufgrund der Länge des Artikels von ca. 30 Seiten, besteht die Möglichkeit ihn direkt vom Netz herunterzuladen.Viel Spaß beim Lesen !
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Curriculum vitae
- Klaus Henning Oelmann, geb. 14. Februar 1955 in Goslar/Harz, seit 1985 in Norwegen ansässig, verheiratet mit der Bratscherin des Streichquartettes Arctimus in Harstad, Hella Oelmann.
- M.A. 1978 an der Freien Universität Berlin, Promotion durch die Gesamthochschule/Universität Kassel 1992.
- Seit 20 Jahren als Bibliothekar, Musikpädagoge und Musikwissenschaftler in Berlin, Bergen und Tromsø tätig.
- Mitwirkung an der Edvard Grieg Gesamtausgabe.
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Forschungsschwerpunkte
- Skizze und Kompositionsprozeß im Schaffen Edvard Griegs.
- Einfluß der Volksmusik auf die Harmonieentwicklung im späten 19. Jahrhundert.
- Gehörbildungsdidaktik.
- Mentorpädagogik in der höheren Musikerziehung.
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Veröffentlichungen in Auswahl
- Das assyrische Frühlingsfest in Berlin, in: Musikalische Streiflichter einer Großstadt, hrsg. von Max Peter Baumann, Freie Universität, Berlin (West) 1979 (geschrieben zusammen mit Hella Korte)
- Edvard Griegs Mühen um die Gattung Oper: Wie sich Librettist Bjørnson dem Komponisten verweigerte, in: Jahrbuch der Bayerischen Staatsoper XIII, hrsg. von Hanspeter Krellmann, München 1990.
- Edvard Griegs Briefwechsel, Hänsel-Hohenhausen / Knaresborough Ltd., Egelsbach / St. Peter Port (= Deutsche Hochschulschriften Bd. 2018 [1994], 1123 [1996], weitere Bände in Vorbereitung).
- Instrumentalopplæring på barnas vilkår, eller: Liker du å tygge på en plastpose ? [Kindgemäßer Instrumentalunterricht: Würden Sie auf einer Plastiktüte herumkauen ?], in: Musikk & Kultur, 1996, 17.12, 20.
- Metodiske aspekter ved undervisning av utenlandske studenter i hørelære[Methodische Aspekte der Gehörbildung bei der Ausbildung ausländischer Studenten], Hochschule in Tromsø, Fachbereich Kunst, 1996
- Veiledning i musikkpedagogutdanningen - et innlegg [Die Funktion des Mentors in der höheren Musikausbildung - ein musikwissenschaftlicher Standpunkt], in: Arabesk, 1997, 1.8, 36-41.
- Mentorpädagogik auf Abwegen?, in: Nordisk tidsskrift for spesialpedagogikk [Scandinavian Journal for Special Pedagogics], 1998, 76.3, 125-135.
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